ESPETÁCULOS E ACTIVIDADES PARA 1ºCICLO/JI

Para todo o Portugal Continental!

Organizar visitas de estudo tornou-se um verdadeiro desafio nos dias que correm: os preços das atividades sobem, o aluguer de autocarros privados eleva ainda mais os custos e, muitas vezes, a segurança e qualidade do serviço acabam sacrificados em prol do orçamento. Além disso, sabemos por experiência própria que gerir autorizações e deslocar grupos menores em transportes públicos é uma dor de cabeça constante.

A nossa solução? Levamos os espetáculos e actividades infantis até si!

Oferecemos apresentações educativas e envolventes, eliminando a necessidade de transporte, mantendo elevados padrões de qualidade e segurança, reduzindo os custos significativamente. Para garantir uma experiência cultural acessível e inesquecível!

Está aberta a nossa agenda para o ano lectivo de 2025/2026

Há amizade na floresta!

Espectáculo de fantoches

  • Este é um espetáculo de fantoches ao vivo que promete provocar sensações…

    Para superar o plano da malvada Raposa, os animais terão de ultrapassar as suas diferenças, abrir os seus corações e trabalhar em equipa, descobrindo assim o verdadeiro poder da amizade!

    Duração : 30 minutos

    Faixa etária: 4 aos 10 anos

  • Espetáculo de fantoches ao vivo que aborda a importância da amizade, cooperação e superação das diferenças. Através de uma história divertida e colorida, as crianças são convidadas a refletir sobre valores sociais fundamentais enquanto se divertem. Ideal para estimular emoções positivas, a empatia e o trabalho em equipa.

  • Pertencente ao nosso projeto Fantochada, esta história aborda temas muito pertinentes, que são excelentes pontos de partida para debates e reflexões dentro da sala de aula.

    Permite aos professores aprofundar os comportamentos e atitudes das personagens, inspiradas em crianças reais, para educar e ajudar a desenvolver as suas relações interpessoais de forma saudável.

    Escolher este espetáculo é sem dúvida apostar numa atividade que alia diversão, aprendizagem e desenvolvimento num formato acessível e memorável.

    • Valores sociais e emocionais

      • Amizade

      • Cooperação

      • Empatia

      • Respeito pelas diferenças

      • Trabalho em equipa

    • Desenvolvimento emocional

      • Reconhecimento e expressão de emoções

      • Superação de conflitos

      • Resolução de problemas de forma positiva

    • Atenção e escuta ativa

      • Capacidade de seguir uma história do início ao fim

      • Compreensão de enredos e intenções das personagens

    • Imaginação e criatividade

      • Estímulo ao pensamento simbólico

      • Participação emocional no desenrolar da história

    • Expressão oral e debate

      • Preparação para conversas e reflexões posteriores em sala de aula

      • Estímulo à partilha de opiniões e sentimentos

    • Compreensão de narrativas

      • Identificação de início, meio e fim

      • Reconhecimento de problemas e soluções dentro da história

  • Educação Pré-Escolar

    Referência: Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar (OCEPE)

    Domínios e Objetivos:

    1. Formação Pessoal e Social

      • Desenvolver atitudes de respeito, solidariedade e cooperação.

      • Valorizar o outro e aceitar as diferenças.

      • Promover a autonomia, a autoestima e a autorregulação emocional.

    2. Expressão e Comunicação (Linguagem Oral)

      • Desenvolver a compreensão e expressão oral.

      • Escutar, interpretar e recontar histórias.

      • Participar em situações de diálogo.

    3. Conhecimento do Mundo

      • Compreender regras sociais e valores de convivência.

      • Explorar o meio humano e as relações entre pessoas.

    👦 1.º Ciclo do Ensino Básico

    Referência: Aprendizagens Essenciais – Ministério da Educação

    Áreas e Competências Trabalhadas:

    1. Cidadania e Desenvolvimento

      • Respeitar os outros e valorizar a diversidade.

      • Desenvolver atitudes de entreajuda, amizade e colaboração.

      • Refletir sobre valores como justiça, empatia e solidariedade.

    2. Português – Oralidade

      • Compreender e interpretar mensagens orais.

      • Recontar histórias, identificar personagens, espaços e ações.

      • Expressar ideias e sentimentos oralmente com clareza.

    3. Expressões Artísticas – Teatro

      • Explorar formas de expressão dramática.

      • Participar em atividades que estimulem a imaginação e criatividade.

      • Desenvolver o gosto por manifestações culturais e artísticas.

Para todo o ano, com adaptação temática especial para a Páscoa e o Natal!

Era uma vez na Idade Media

  • Com esta actividade as suas crianças vão ter a oportunidade de fazer uma verdadeira viagem até à Idade Média, revisitando os comportamentos e costumes da época.

    Será através dos nossos divertidos contadores de histórias que os meninos e meninas conhecerão algumas das lendas mais icónicas da História do nosso País!

    Vamos descobrir o Milagre das Rosas, a história de amor de Pedro e Inês, a coragem da Padeira de Aljubarrota e contar a incrível Lenda do Dragão de São Jorge.

    Para o final temos uma surpresa que deita fumo pelas ventas! Quem se atreverá a fazer-lhe uma festinha?

    • Viagem Lúdica à Idade Média

      • As crianças são transportadas para um tempo de castelos, reis, rainhas, heróis e dragões, através de uma abordagem divertida e acessível.

    • Contadores de Histórias ao Vivo

      • A narração é feita por contadores experientes, com expressividade, humor e envolvimento direto com o público infantil.

    • Exploração de Lendas Icónicas Nacionais

      • Milagre das Rosas

      • Pedro e Inês

      • Padeira de Aljubarrota

      • Lenda de São Jorge e o Dragão

    • Momento Final Surpresa com Elemento Visual e Sensorial

      • Uma criatura mítica (o dragão!) que cospe fumo, permitindo um desfecho emocionante, visual e memorável.

    • Atividade Segura e Altamente Participativa

      • As crianças são convidadas a interagir, fazer perguntas e até aproximar-se do "dragão", tornando a experiência mais imersiva.

  • Concebido por um professor que conhece bem o programa, é uma forma divertida e educativa de levar as crianças a viajar pela História de Portugal.

    Através das lendas marcantes e dos nossos contadores de histórias as crianças aprendem, riem e conhecem algumas das figuras que marcaram a história do nosso País.

    • Conhecimento da História e Cultura de Portugal

    • Compreensão Oral e Desenvolvimento Linguístico

    • Confiança e Interação Social

    • Sentido de Identidade e Pertença

    • Curiosidade e Espírito Crítico

  • Jardim de Infância (JI)

    • Disciplinas/áreas:

      • Área de Expressão e Comunicação (Linguagem Oral e Expressão Dramática)

      • Área de Formação Pessoal e Social

    • Conteúdos trabalhados:

      • Desenvolvimento da linguagem oral e escuta ativa

      • Estímulo à imaginação e criatividade

      • Noções básicas de tempo histórico e identidade cultural

      • Expressão através da dramatização e interação

    1.º e 2.º anos

    • Disciplinas:

      • Estudo do Meio

      • Português

      • Expressões Artísticas

    • Conteúdos trabalhados:

      • Estudo do Meio: tradições, lendas e figuras históricas

      • Português: compreensão e expressão oral

      • Expressões: dramatização e expressão corporal

      • Desenvolvimento de competências sociais e emocionais

    3.º e 4.º anos

    • Disciplinas:

      • Estudo do Meio

      • Português

      • Cidadania e Desenvolvimento

      • Expressões Artísticas

    • Conteúdos trabalhados:

      • Estudo do Meio: património histórico e cultural, personagens e eventos da Idade Média

      • Português: exploração de narrativas tradicionais, desenvolvimento da expressão oral

      • Cidadania: promoção de valores como empatia, coragem e identidade cultural

      • Expressões: participação ativa e expressão dramática

    Metodologia e Características da Atividade

    • Narração ao vivo por contadores experientes, com humor e expressividade

    • Interação direta com as crianças, fomentando o envolvimento

    • Momento final surpreendente com uma criatura mítica (dragão)

    • Experiência segura, educativa e memorável

Para todo o ano!

Um Natal à moda da casa

Para o Natal!

  • Na mais esperada competição do ano, a Avó Tuxa prepara um fabuloso peru para vencer o prémio. Mas para superar as armadilhas do malvado Chef Gaston, precisará da ajuda especial do seu neto Luís Carlos e dos nossos pequenos espectadores!

    Duração: 30 minutos

    Faixa etária: 4 aos 10 anos

  • Esta actividade tem como temáticas centrais a amizade, o trabalho em equipa e o saber perdoar, valores fundamentais para o desenvolvimento social e emocional das crianças do 1.º ciclo. Através de uma história divertida e envolvente, as crianças aprendem que a verdadeira vitória não está apenas nas conquistas materiais, mas sim no amor, na união e na cooperação familiar e comunitária.

  • Este espectáculo envolve as crianças de forma activa e divertida, fazendo-as reflectir sobre a importância da cooperação, da partilha e do respeito pelo outro (competências essenciais para o sucesso escolar e para a vida).

    Com uma história cativante e personagens que prendem a atenção, o espectáculo cria um ambiente positivo e acolhedor onde as crianças aprendem com alegria e se sentem motivadas a participar.

    Além disso, a curta duração (30 minutos) é ideal para o contexto escolar, garantindo a concentração dos alunos do início ao fim (tanto para o 1.º ciclo como para a Pré-primária).

    Escolher este espectáculo significa proporcionar à sua turma uma experiência memorável, rica em aprendizagens emocionais e sociais, que complementa e enriquece o currículo escolar.

    • Amizade e cooperação

    • Sentido de justiça

    • Sentido crítico

    • Empatia

    • Perdão

    • Expressão oral

    • Concentração

    • Valores sociais

    • Desenvolvimento socio-emocional

    • Escuta activa

  • Jardim de Infância (Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar)

    • Área do Desenvolvimento Pessoal e Social
      → Promove a cooperação, o respeito pelas diferenças e o desenvolvimento da empatia e do perdão, competências fundamentais para a convivência saudável.

    • Área da Expressão e Comunicação
      → Incentiva a linguagem oral, a comunicação, a escuta activa e a participação em situações de diálogo e dramatização.

    • Área do Conhecimento do Mundo
      → Fomenta a exploração do mundo social através da compreensão de valores e atitudes como a amizade, a partilha e o trabalho em equipa.

    1.º Ciclo do Ensino Básico (de acordo com o Currículo Nacional)

    • Disciplina de Português
      → Desenvolve a compreensão e expressão oral através da escuta de narrativas e participação activa em diálogos e jogos de faz de conta.

    • Disciplina de Cidadania e Desenvolvimento
      → Trabalha competências sociais e emocionais, nomeadamente empatia, cooperação, respeito mútuo e resolução pacífica de conflitos.

    • Disciplina de Expressões (Dramática e Plástica)
      → Estimula a imaginação, a criatividade e a expressão emocional através do envolvimento em histórias dramatizadas e actividades simbólicas.

    • Integração transversal
      → Pode ser integrada em projectos interdisciplinares sobre valores, Natal, ou educação emocional, complementando conteúdos curriculares.

Um Natal mágico com a Duende Zázá

Para o Natal!

  • Procura algo diferente e único para fechar o 1.º período em grande, ou até mesmo para as Férias Natalícias?

    Neste Natal, a Duende Zazá faz uma visita com as suas criaturas mágicas para oferecer às crianças uma experiência única e divertida!

    Durante esta experiência, os alunos vão aprender a criar histórias com principio meio e fim, interpretar as mesmas e usar os nossos fantoches artesanais para brincar ao faz de conta.

    Aprender é divertido!

    E esta é uma actividade sem dúvida a não perder!

    Duração mínima 1 hora (Por turma)

    Faixa etária: 4 aos 10 anos

  • Criatividade || Storytelling || Expressão Oral || Gestão de Emoções || Organização de ideias || Cooperação || Respeito pelo colega || Desinibição || Sentido crítico || Técnica de manipulação de fantoches || Respeito e zelo pelo objecto

    • Educação Pré-Escolar

      De acordo com as Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar

      Áreas de Conteúdo Trabalhadas:

      • Expressão e Comunicação

        • Linguagem oral: desenvolvimento da escuta activa, enriquecimento do vocabulário e construção de enredos.

        • Expressão dramática: uso do faz de conta, manipulação de fantoches, criação e interpretação de personagens.

      • Formação Pessoal e Social

        • Promoção da autoestima, respeito pelo outro, cooperação e partilha em actividades de grupo.

      • Conhecimento do Mundo

        • Estímulo à curiosidade, compreensão de estruturas narrativas e contacto com símbolos culturais (narrativa natalícia).

    1.º Ciclo do Ensino Básico

    De acordo com o Currículo Nacional e Aprendizagens Essenciais

    Disciplinas Envolvidas:

    • Português

      • Domínio da Oralidade:

        • Compreensão e produção de mensagens orais;

        • Organização de ideias com lógica narrativa (início, desenvolvimento e conclusão);

        • Participação em diálogos e dramatizações.

      • Educação Literária:

        • Criação de pequenas histórias, personagens e situações ficcionadas.

    • Expressões Artísticas

      • Expressão Dramática e Plástica:

        • Criação e manipulação de fantoches como meio de expressão artística;

        • Interpretação de papéis e situações;

        • Estímulo da imaginação e da criatividade.

    • Cidadania e Desenvolvimento

      • Desenvolvimento de competências sociais como cooperação, empatia, respeito pelas ideias dos outros e trabalho em grupo;

      • Valorização da partilha e do espírito de entreajuda.

    Competências Desenvolvidas

    • Expressão oral e escuta activa

    • Criação e estruturação de histórias

    • Imaginação e criatividade

    • Interpretação e dramatização

    • Cooperação e partilha

    • Valorização de tradições culturais (Natal)

    • Desenvolvimento da confiança e autoestima

O mundo encantado do Mago josé

  • Prepare-se para uma experiência única e interactiva, onde criaturas mágicas e a imaginação andarão de mãos dadas para criar uma memória verdadeiramente inesquecível!

    As crianças terão a oportunidade de interagir com um unicórnio “de verdade”, conhecer um dragão muito simpático, recolher a preciosa “ranhoca” de um troll bebé e ainda ouvir o conto da fénix encantada.

    Faixa etária: dos 4 aos 10 anos

    Duração mínima : 1 hora

  • Mais do que um espectáculo esta é uma actividade cimentada na interacção directa com o público que tem como objectivo trabalhar as seguintes competências:

    Interactividade e Participação Activa: As crianças são convidadas a participar directamente, ajudando a confeccionar poções e lançar feitiços, o que estimula o envolvimento e a cooperação.

    Criatividade, Imaginação e Desinibição: Ao participar na resolução dos problemas mágicos e na criação de novas poções e feitiços, as crianças exercitam a criatividade e a imaginação e desconstrução do medo do ridículo

    Resolução de Problemas: O enredo exige que as crianças ajudem a identificar e resolver os problemas causados pela magia descontrolada, promovendo o pensamento crítico e a capacidade de resolução de problemas.

    Empoderamento: Ao ter um papel activo na solução dos problemas, as crianças sentem-se valorizadas e importantes para o sucesso da história, o que pode aumentar a autoestima e a confiança.

  • Esta é uma experiência altamente participativa, onde as crianças não ficam sentadas a ver e são constantemente instigadas a participar!

    Além de divertidamente mágica, esta actividade foi pensada ao pormenor para surpreender, emocionar e desenvolver as suas crianças.

  • Imaginação e criatividade || Escuta activa || Empatia e emoções || Participação activa e cooperação || Curiosidade e pensamento crítico || Foco / atenção || Respeito pela vez do colega e ordem na sala de aula || Compreensão oral || Capacidade de resolução de problemas.

  • Educação Pré-Escolar (de acordo com as Orientações Curriculares)

    Áreas de conteúdo trabalhadas:

    • Formação Pessoal e Social
      → Desenvolvimento da empatia, cooperação, respeito pelo outro e expressão de emoções.

    • Expressão e Comunicação
      → Linguagem Oral: escuta activa, ampliação de vocabulário, interacção verbal.
      → Expressão Dramática: jogo simbólico, criatividade, participação em situações fictícias.
      → Expressão Plástica e Motora: ligação com o universo sensorial e corporal.

    • Conhecimento do Mundo
      → Estímulo à curiosidade, contacto com simbologias culturais e criaturas do imaginário.

    1.º Ciclo do Ensino Básico (1.º ao 4.º ano)

    Disciplinas e domínios em que se enquadra:

    • Português

      • Domínio da Oralidade: escuta activa, compreensão de mensagens orais, diálogo com personagens.

      • Educação Literária: contacto com narrativas imaginárias, simbólicas e fantásticas.

      • Expressão e Comunicação: ampliação do vocabulário, reconto oral, interpretação de símbolos e histórias.

    • Cidadania e Desenvolvimento

      • Promoção da empatia, solidariedade, respeito pelas emoções e pelo outro.

      • Valorização do espírito de grupo, cooperação e responsabilidade.

    • Expressões Artísticas (Dramática e Plástica)

      • Participação no jogo simbólico e dramatizações.

      • Desenvolvimento da imaginação, expressão corporal e emocional.

    • Estudo do Meio (de forma transversal)

      • Exploração de seres imaginários ligados a culturas e tradições.

      • Desenvolvimento de curiosidade e observação do mundo à sua volta (mesmo quando fantástico).

Para o ano todo!

O segredo dos leques

Para o ano todo!

  • Apresentamos uma verdadeira lição de charme à moda antiga!

    Pensada por um professor de História e criada com um toque especial, vamos transportar os mais pequenos até ao século XVIII!

    Duas nobres figuras da corte vão conquistar os corações dos petizes e ensinar como se usava um leque para comunicar (sem dizer uma palavra!) e quais os rituais e boas maneiras da época.

    Pelo caminho, vamos também descobrir o que ainda usamos hoje em dia e o que, felizmente, ficou no passado!

    No final, há espaço para perguntas, gargalhadas e muitas curiosidades sobre a vida na corte. Uma experiência divertida, educativa e cheia de boas maneiras!

    Duração: 1 hora

    Faixa etária: dos 4 aos 10 anos

  • A atividade explora os costumes e a etiqueta da corte no século XVIII, destacando o papel do leque como instrumento de comunicação e símbolo de elegância, estabelecendo um paralelismo com as regras e boas maneiras que continuamos a aplicar nos dias de hoje.

  • Porque ensina conteúdos históricos e valores sociais que são importantes não só a nível de conhecimento geral mas para a melhora de comportamento e boa formação do indivíduo perante a sociedade.

    Saber sobre o passado permite-nos evoluir para o futuro.

  • Conhecimento histórico || Introduz conceitos do século XVIII de forma lúdica e acessível || Educação para os valores || Respeito, empatia, cortesia e bons modos || Consciência social || Reflexão sobre o passado e o presente || Comunicação não verbal || Expressão dramática e criatividade || Imaginação e participação através da dramatização || Pensamento crítico || Interacção e participação activa || || Melhora no comportamento da criança e respeito pela vez do colega

    • Conhecimento histórico
      – Introduz conceitos do século XVIII de forma lúdica e acessível.

    • Educação para os valores
      – Promove o respeito, a empatia, a cortesia e os bons modos.

    • Consciência social
      – Estimula a reflexão sobre as regras de convivência no passado e no presente.

    • Comunicação não verbal
      – Explora o uso do leque como forma simbólica de comunicação.

    • Expressão dramática e criatividade
      – Incentiva a imaginação e a participação através da dramatização.

    • Pensamento crítico
      – Estimula a comparação entre diferentes épocas e modos de vida.

    • Interacção e participação activa
      – Encoraja a curiosidade e o diálogo através do espaço para perguntas.

    • Educação estética e cultural
      – Aproxima a criança de elementos culturais da história europeia.

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